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“嗯嗯。”“明天考完还要在市内参观游览,后天又是**、博
馆、科技馆,大后天北大讲堂典礼…我怎么觉得我的人生正在被他们挥霍咧?”
这少女有自杀倾向,不能对她太过严厉,但梨木又不想因为同情心整天被她缠着。无论怎么看这次旅行都惹来了个不小的麻烦。所幸用“知己”、“回家”、“搬到外国”之类的语言来威胁她,姑且还能达到一定的威慑效果。
“
谢我亲
的同学梨木——”
“是啊是啊。”
“下面有请江南省学生代表,吾君木
发表参赛
言——大家
迎!”
次日,思维能力考试。
少女坐在邻座,梨木每说一句话她都应一句,不
说什么她都
同意。
(这小
可是敢在别人吐得稀里哗啦时
人工呼
的猛人啊!)嗯…大概就是饱
着这
意思的目光。
可参赛选手里正好有一个人,他拥有丰富的解题经验,还拥有包
了小、初、
、大四个阶段的解题方法和解题思维…
“首先我要
谢老师,是他们的教导才让我能取得这样的成绩。我还要
谢我的同学,正是有了大家的相互之间的良
竞争,才能让我的数学成绩有很大的提
。还要
谢我的家人,谢谢他们的支持和在我困难时的鼓励,他们让我有信心去解决困难。最后我还要
谢数学,它带给我带来了无穷的乐趣,令我得以有机会站在这里演讲…”
梨木把诧异的目光投向邻座,木
正儿八经的站起
来,在
烈的掌声中从通
走上礼台。嗯嗯的试了两声,她
了
气开始演讲
:
——难怪她今天穿的是校服。
梨木懊恼自己的后知后觉,一
非常不妙的
觉从心底不断冒
。
题老师自信能在第二份试卷中难倒许多人,胡
填满空格肯定是没问题的,但要想拿到40%以上的分数那就有
难度了。第二份试卷完全可以刷下一半的考生,这一半的学生将会拿到铜牌奖。拿到40%~60%分数的大概都是银牌,得到80%以上的学生已经可以说是凤
麟角,获得90%分数的简直绝无仅有!
尽
她说得中规中矩,言语中没有不妥之
,完全是关于亲密友情的叙述。但梨木大脑仍自动过滤了与自己相关的信息…事实上除了开
和结尾的一小
分,她几乎全篇都在介她的邻座——梨木此人。
不禁大叹:决赛难度虽不增,陷阱频
却害人。
木
拖延演讲被拉下台成为了这次旅行的第二个小
曲。此次讲座耗费了学生两个小时,归程又耗费了四十分钟,大赛
程被一个讲座
得忙
了许多。
“有那么多空闲不给孩
好好休息,非要搞这
形式主义。”梨木坐在景园中学学生大礼堂一角抱怨
。
讲演无论对学生,还是对领导来说都非常无聊。每次都重复重复又重复的讲述奥数历史、奥数
神、全国奥数局势,然后是说明接下来的冬令营,以及国际奥数大赛IMO。以此激励此次即将
选和没机会
选的学生,在以后的CMO赛事中也积极参与
来…之后才是学生代表的参赛
言。
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虽然
不到自己上台演讲,但主持人依旧吓了得他心惊胆战。
显然,演讲的学生代表还
不到小梨木来担当。毕竟在讲座前他并未收到相关的通知,没有事先练习便没有可能上去演讲。
“喂,不要把脸靠得这么近啊!你不在意我在意啊,再这么腻过来小心连‘知己’都没得
啦啦啦——”梨木双手
住少女的圆额
,使劲吃
的力气将她推回座位。
江南省演讲代表显而易见就是木
。奥数一向秉承“择优选择”、“女生优先”、“外国人优先”的传统。木
和他并列第一,又是女生,又有外国名字…
“
谢他以往和我‘哔’的
谈,
谢他在飞机上‘哔’的拯救了我,
谢他晚上‘哔哔哔哔’…”
如果说在基础知识考试里放陷阱是恶心,那么在思维能力考试里放陷阱就是家常便饭了。奥数决赛第二场考试无疑是最能拉开分数差距的阶段。
正如前年没有满分,上年没有满分一样——今年也不会有满分!
当听到木
提到自己,梨木立刻泛
“果然如此”的苦涩笑容,懊恼和担心瞬间化为了现实。
更害人的是坑爹讲座。小学组考试完后
四十分钟驱车回旅馆,吃饭半小时,休息一个半小时,刚起床没多久又要
四十分钟去考场大礼堂参加讲座。
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本来已经近乎混混
睡的学生们被木
所说的传奇经历所
动,时不时向她坐席旁边的小豆芽投来敬佩的目光。
等到木
乖乖坐好,参赛学生全
落定,奏《
迎
行曲》,领导上台…讲座终于开始。
分钟后终于
完了所有题目,在这全国大赛上提前
卷无异于装13,比卖yin还可耻!因此他老老实实把试卷验算了三边,总算是找到两个与第二题一样的陷阱题。